Добрый день!

Очень хотел бы увидеть в электронной библиотеке следущие книги по селькупскому: 1. Книга для учителя селькупской школы [Текст] : пособие / С. И. Ириков [и др.] ; Ямало-Ненецкий окружной институт повышения квалификации работников образования. - Санкт-Петербург : Филиал издательства "Просвещение", 2003. - 215 с. : ил., табл. - (Книжная полка учителя). - на селькупском языке. - 500 экз.. - ISBN 5-09-005196-8. 2. Букварь: для 1 кл. селькупских школ / С. И. Ириков. - 3-е изд., дораб. - СПб. : Просвещение : С.-Петерб. отд-ние, 1997. - 127 с. : ил. + 22 см. - ISBN 5-09-002402-2 Это очень редкие книги и буду рад их увидеть!

Добрый день! Нас интересует опыт перевода произведений авторов - представителей народов Севера на иностранные языки. Не поможете с примерами? С уважением, гл. ред. изд-ва Баско И. Захарова

Добрый день! Помогите с подборкой литературы по теме "Процессный (или процессно-ориентированный) подход к управлению образовательной организацией" СПАСИБО!

Можно ли по падежным окончаниям множественного числа существительных определить тип их склонения в единственном числе? если да, то по каким именно окончаниям и какое именно сколонение определяется?

В стихотворении Бартынского Е.А. "Смерть" есть строчка " Согласье прям его лия".

Не могу понять значение слова "лия". Это от слова лиять? Тогда смысла вообще не понимаю. Объясните, пожалуйста. Или подскажите, где я могу об этом прочитать.

Здравствуйте!

В древнерусском языке была особая звательная форма, которая употреблялась при обращении. Есть ли в современном разговорном языке подобная форма? Если есть, то укажите ее. Сохранились ли в современном языке старые звательные формы? Если да, то у каких слов и как эти формы используются?

Здравствуйте!

В письменных работах учеников одной из северных сельских школ встретились следующие написания: в своем социнении, чифра пять, цасто думать, уцастие в споре, яркое солнче. Объясните причину этих неправильных написаний.